(Un-)verständliches Sprechen
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Hallo,
es wäre ja auch zu schön, wenn man sich nicht ständig über irgendwas Gedanken machen würde... :oops:
Nadine ist nun 2;8 alt und spricht -wenn sie will :cool: - viel. Allerdings ist das oft eher unverständlich. Sie ersetzt einige Buchstaben und meistens in anderen Kombinationen (also gleicher Buchstabe wird in verschiedenen Wörtern mit verschiedenen Buchstaben ersetzt). Zudem hat sie einige Wörter, die sie einfach falsch eingeprägt hat und aus lauter Gewohnheit noch immer falsch ausspricht.
Manchmal tun aber selbst wir Eltern uns schwer sie zu verstehen. Erstaunlicherweise kann ihre ältere Schwester sie in diesen Situationen besser verstehen und dolmetscht dann schon mal das eine oder andere.
Ist das "normal"? Oder sollte ich das abklären (lassen)?
Wir haben die nächste U erst in ein paar Moanten und dort wird sie vermutlich selbst nichts sagen...
Reicht es das dort ansprechen, sofern es immer noch besteht (wovon ich ausgehe).
es wäre ja auch zu schön, wenn man sich nicht ständig über irgendwas Gedanken machen würde... :oops:
Nadine ist nun 2;8 alt und spricht -wenn sie will :cool: - viel. Allerdings ist das oft eher unverständlich. Sie ersetzt einige Buchstaben und meistens in anderen Kombinationen (also gleicher Buchstabe wird in verschiedenen Wörtern mit verschiedenen Buchstaben ersetzt). Zudem hat sie einige Wörter, die sie einfach falsch eingeprägt hat und aus lauter Gewohnheit noch immer falsch ausspricht.
Manchmal tun aber selbst wir Eltern uns schwer sie zu verstehen. Erstaunlicherweise kann ihre ältere Schwester sie in diesen Situationen besser verstehen und dolmetscht dann schon mal das eine oder andere.
Ist das "normal"? Oder sollte ich das abklären (lassen)?
Wir haben die nächste U erst in ein paar Moanten und dort wird sie vermutlich selbst nichts sagen...
Reicht es das dort ansprechen, sofern es immer noch besteht (wovon ich ausgehe).
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Kommentare
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Mir fällt zuweilen auf, dass sie k am Wortanfang durch h ersetzt (homm! statt komm! oder Hindi statt Kindi)
Allerdings nicht immer.
So acd hoc fällt mir jetzt natürlich nichts mehr ein, ich überlege noch mal.
Insgesamt könnte man aber sagen, dass ihre Sprache eher "verwaschen" klingt und das "Problem" beim verstehen eher bei längeren Sätzen auftritt als bei einzelnen Worten.
(By the way: Wieviel-Wort-Sätze sind in dem Alter angesagt?)
Kennst du das auch?
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Aber noch dieses hier:
Pippi Hampfhumpf - Pippi Langstrumpf
Faff(r)ad - Fahrrad
willde net - will (ich) nicht (Ich kann sie aber sehr wohl sagen, was das "de" in diesem Zusammenhang am will soll weiß ich nicht)
"Papa hetz hib Gingen" - Papa jetzt gib' Trinken (wobei sie dann ein anderes Mal ganz normal auch "Trinken" sagt und auch "jetzt" und "gib" klar artikulieren kann)
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Sie sagt auch längere Sätze, das war jetzt ein verkürztes Beispiel. ;-)
Aber nochmal zur Sicherheit:
Kann man also sagen, dass ein Außenstehender in diesem Alter nicht alles super restlos verstehen muss?
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Bei uns ist es ähnlich. Meine Tochter ist etwas älter 2;9 und spricht auch total unverständlich. Es fehlen ihr nämlich noch einige Buchstaben die durch andere ersetzt werden. Das erschwert das Verstehen natürlich. Mir tut sie dann so leid, wenn sie mal über ihren Schatten springt und jemand Fremden etwas erzählt und der sie dann nicht versteht. Noch schlimmer ist es natürlich, wenn ich sie nicht verstehe, was auch ab und zu vorkommt. Dann fließen oft die Tränen. :sad:
Sie sagt z.B.
Dasse = Katze
Dos = Fuss
Dette = Bett
ihren Nachnamen der mit Z beginnt ersetzt sie auch durch ein D.
Fällt mir gerade auf, dass sie vieles durch ein D ersetzt, hm. :scratch.:
Ausserdem spricht sie noch nicht in der 1. Person von sich, sondern nennt sich beim Vornamen.
Die W-Fragen haben wir auch noch nicht. Sie sagt dann z.B. "Papa ist?" anstatt "Wo ist der Papa?"
Sind wir da nicht auch schon etwas spät?
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