Hallo!
Seit dem 3.10. läuft die Zeit für meine Diplomarbeit ... ich untersuche darin mathematische Kompetenzen von Grundschulkindern, und werde dazu im 2. und 3. Schuljahr einen Mathetest machen.
Da ich gerade dabei bin, den Test zu konstruieren, stellt sich mir vor allem die Frage nach dem Design ...
Ich hatte mir überlegt, eine Figur zu nehmen, die quasi durch den Test führt ... z.B. einen Zauberlehrling, der versehentlich einige Zahlen weggezaubert hat, die die Kinder wiederfinden müssen oder ein Krokodil, das die Zahlen gefressen hat ... sowas in der Art, damit die Kinder den Test nicht als Leistungstest sondern eher spielerisch auffassen.
Jetzt wollte ich hier mal fragen (und diejenigen, die Kinder in dem Alter haben, können ja vielleicht ihre Kinder mal fragen, was bei denen gut ankäme) - findet ihr die Idee gut, das ganze etwas spielerischer aufzubauen mit einem Tierchen/Figürchen? Oder sind die Kinder im 2. und 3. Schuljahr schon "zu alt" für sowas und finden das "kindisch"?
Nächstes Problem: ich kann weder zeichnen, noch habe ich solche Figuren ... hat jemand von Euch zufällig ein süßes Bild von einem Zauberer (kindlich) oder einem Krokodil, das ich dafür verwenden könnte?
Liebe Grüße,
Christina
Kommentare
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Bei uns gab es in Deutsch mal den Quiesel...
der sah so aus
Im Matheunterrricht und beim Matheunterrichtsmaterial taucht ja immer wieder der
Mathefuchs auf. Das würde ich aufgreifen. Ein kleiner Fuchs der mit List recht findig ist und Aufgaben löst.
Wobei das halt eigentlich ein Mathetest für die 7/8 Klassenstufe ist...ob der geschützt ist weiß ich nicht.
Bei einem Krokodil fänd ich den hier nett
Mehr fällt mir jetzt nicht ein
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Gruß feli
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Ich hab ein paar Mathebücher hier, und in denen ist auch ein ganz süßer Drache, aber eben wegen den Rechten an den Bildern wollte ich lieber etwas, was nicht schon in Mathebüchern auftaucht.
Habe versucht, selber einen Zauberer zu zeichnen, aber bin dabei gnadenlos gescheitert :oops: ...
@Anja
Das Krokodil gefällt mir gut!!! Wenn ich so eins inder Art als Zahlen-Krokodil aufmache, das versehentlich ein paar Zahlen weggefressen hat, müsste das doch dann ankommen bei den Kiddies ...
@Miaofeli
Ich brauchs's quasi jetzt in nächster Zeit .. die Erhebung wird Mitte November sein, aber ich sollte den Test bis Ende nächster Woche so weit stehen haben, damit ich was in den Händen habe, wenn ich zu meinem Dozenten in die Sprechstunde gehe ... die Aufgaben hab ich so weit, mir fehlt halt quasi das Design ...
meinst Du, Du würdest ein Krokodil in der Art wie AnjaH gepostet hat, in verschiedenen Positionen hinkriegen? Also, quasi eins, das sich fragend am Kopf kratzt, eins in der Position, wie's da ist, ein lachendes und vielleicht noch eins, das die Hände in die Hüften stemmt oder so ... war jetzt, was mir spontan einfiele!! Das Problem für mich ist, normal abzeichnen traue ich mir schon noch zu, aber eben nicht, das dann in verschiedene Positionen abzuändern, ohne die Figur an sich wesentlich zu verändern :confuded: - meinst Du, Du könntest sowas?
Liebe Grüße,
Christina :-)
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Ich würde sagen ich versuche es morgen mal und sag Dir dann bescheid. Bzw. Scanne und schick Dir einen Entwurf. Wenns Dir gefällt können wir uns ja zusammensetzen und sehen wie wir es wo einbauen....
Lieben gruß Feli
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Hier habe ich das Kroko gefunden.. ;-)
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Sind aber nur erstmal Rohentwürfe. Feinheiten kann man dann ändern falls es sonst gefällt.
Gruß feli
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Ich weiß noch nicht, ob ich morgen abend online bin, aber spätestens Freitag wieder - ich schicke Dir mal per pn meine email-adresse, dann kann ich es ja sehen, so bald ich online gehe!
DANKE schonmal für die Arbeit!!!
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Mathze der Zahligator
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Wie gesagt es sind Rohentwürfe. Aber ich habe auch schon Ideen für Geschichten... :oops:
Gruß Feli
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Ich bin echt begeistert!!!
Ich schreib Dir mal ne pn, wie wir das dann machen, ok?